Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13 Revisi 2018

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13 Revisi 2018

Anyabila.comBuku Guru dan Buku Siswa merupakan salah satu penunjang dalam keberhasilan pembelajaran kurikulum 2013. Buku Guru dapat mempermudah guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, karena berisi panduan pembelajaran di kelas.

Sedangkan Buku Siswa berisi bahan pembelajaran bagi siswa yang membantu siswa untuk mempermudah pemahaman terhadap materi. Buku Siswa Kurikulum 2013 mengajarkan siswa belajar mandiri terhadap materi yang disampaikan.

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 telah direvisi dari tahun 2017. Saat ini pada Sekolah Dasar tingkat 1 menggunakan Buku Guru dan Buku Siswa revisi 2018 yang sudah disempurnakan pada kurikulum 2013.

Revisi Buku Guru dan Buku Siswa tahun 2017 dengan revisi tahun 2018 memiliki perbedaan. Revisi ini dilakukan adanya perubahan pada kompetensi inti dan kompetensi dasar pada tematik SD kelas satu sampai kelas enam.

Buku Guru dan Buku Siswa memiliki beberapa kegunaan seperti yang tercantum di dalam Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan pada Pasal 1 Ayat 23 disebutkan bahwa Buku Teks Pelajaran adalah sumber pembelajaran utama untuk mencapai Kompetensi Dasar dan Kompetensi Inti.

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13 Revisi 2018

Telah disebutkan dalam PP mengenai pembelajaran adalah sumber utama untuk kecapaian KD dan KI. Dengan menggunakan Buku Guru dan Buku Sisiwa ini sangat membantu dalam mensukseskan PP No 32 Tahun 2013.

Kegunaan Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas satu dalam kurikulum 2013 pada revisi tahun 2018 antara lain,

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13
Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13

Kegunaan Buku Guru :

1. Sebagai Panduan Penggunaan Buku Siswa
Informasi yang diperoleh dari Buku Guru sebagai berikut :

  • Kompetensi Isi, Kompetensi Dasar, Karakteristik Kurikulum 2013, dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar.
  • Panduan penggunaan buku beserta penjelasan bagian-bagian Buku Siswa.

2. Sebagai Penjelasan Metode yang akan Digunakan dalam Proses Pembelajaran

3. Sebagai Patokan Pembelajaran di Kelas

  • Menjabarkan cara-cara yang  dapat membantu guru dalam memberikan pembelajaran di kelas.
  • Menjabarkan tujuan  yang harus dicapai setelah guru memberikan pembelajaran kepada siswa.

Karakteristik Buku Guru

Salah satu perwujudan kurikulum 2013 adalah Buku Guru. Karakteristik yang dimiliki oleh Buku Guru diantaranya,

  • Menanamkan pendidikan karakter meliputi nilai kejujuran, tanggung jawab, hidup sehat, disiplin, kerja keras, percaya diri, berjiwa wirausaha, berpikir kreatif, logis, inovatif, mandiri, ingin tahu, cinta ilmu, santun, toleransi, demokratis, dan nasionalis yang diharapkan dapat diterapkan di lingkungan sekolah maupun masyarakat
  • Mengembangkan Kompetensi Inti untuk mencapai kompetensi yang dinyatakan dalam Kompetensi Inti agar menjadi unsur pengorganisasian.
  • Mengembangkan kompetensi dalam bentuk kompetensi Inti yang lebih spesifik lebih lanjut menjadi Kompetensi Dasar mata pelajaran.
  • Siswa diberikan waktu yang cukup leluasa dalam mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan.

Kegunaan Buku Siswa

Buku Siswa berisi materi pembelajaran yang digunakan siswa untuk memudahkan dalam menguasai kompetensi Inti dan dasar.

1. Sebagai Lembar Penilaian bagi Siswa
lembar penilaian ini bersifat menguji  kemampuan siswa setelah menerima pembelajaran yang disampaikan oleh guru.

2. Sebagai Panduan bagi Siswa dalam Kegiatan Pembelajaran
Buku Siswa Kurikulum 2013 dibuat dengan tujuan agar siswa dapat belajar mandiri dan lebih aktif ketika guru hanya menyampaikan beberapa pokok-pokok materi. Sehingga Buku Siswa dilengkapi dengan beberapa subtema yang berisi tentang kegiatan apa saja yang harus dilakukan oleh siswa.

3. Sebagai Sarana Komunikasi antara Guru dan Siswa
Dengan adanya Buku Siswa Kurikulum 2013 menciptakan suasana pembelajaran yang komunikatif karena guru hanya memberikan pokok-pokok materi sehingga siswa bisa aktif bertanya jawab dengan guru saat pembelajaran berlangsung.

4. Penilaian dan Portofolio
Di dalam Buku Siswa Kurikulum 2013 berisi beberapa lembar kerja yang dapat dijadikan sebagai portofolio untuk melakukan penilaian.

Analisis Buku Siswa

Buku Siswa Kurikulum 2013 yang akan digunakan dalam proses pembelajaran di dalam kelas, sebaiknya telah di baca dan dianalisis secara mendalam oleh guru sebelum melakukan pembelajaran. Hal tersebut dilakukan untuk mencegah kesalahpahaman ketika di dalam Buku Siswa Kurikulum 2013 terdapat kekeliruan ataupun ketidaktepatan.

Sehingga guru dapat melakukan langkah  tepat yang diperlukan untuk mengatasi kekeliruan tersebut dan dapat mencegah kesalahpahaman yang mungkin terjadi saat berlangsungnya proses pembelajaran.

Oleh karena itu, sangat penting menganalisis Buku Siswa Kurikulum 2013 yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Dalam melakukan analisis Buku Siswa Kurikulum 2013 ada beberapa hal yang perlu diperhatikan sebagai berikut :

1. Kesesuaian isi buku dengan SKL,KI,dan KD
Perlunya melakukan pengecekan kesesuaian isi buku dengan kurikulum 2013 yang berlaku sebelum digunakan dalam proses pembelajaran. Pengecekan meliputi kesesuaian standar kompetensi lulusan, kompetensi inti, dan kompetensi dasar yang telah ditentukan.

2. Kecukupan materi
Perlunya menganalisis materi yang ada di dalam Buku Siswa Kurikulum 2013 berdasarkan kecukupan materi . Aspek utama yang perlu dianalisis dilihat dari cakupan konsep atau materi esensial dan alokasi waktu yang dibutuhkan atau disediakan.

3. Kedalaman materi
Analisis kedalaman materi yang terdapat dalam Buku Siswa Kurikulum 2013 dilakukan berdasarkan pola pikir keilmuan dan karakteristik siswa.
Guru diharapkan dapat menemukan langkah-langkah yang harus dilakukan dengan memberikan tambahan penjelasan tentang materi yang disampaikan jika dalam proses pembelajaran ditemui ketidaksesuaian antara materi yang diberikan dengan karakteristik siswa di sekolahnya.

4. Kebenaran materi
Materi yang ada di dalam Buku Siswa Kurikulum 2013 dapat dilihat kebenarannya dengan cara menganalisis materi beserta soal-soal di dalamnya.
Kesalahan penulisan materi pembelajaran dan contoh soal sering ditemukan dalam buku siswa. Guru diharapkan untuk sesegera mungkin melakukan perbaikan dan menindaklanjutinya. Kesalahan yang dimaksud bisa berupa kesalahan dalam penulisan konsep maupun salah ketik.

5. Kesesuaian pendekatan yang digunakan
Konsep dasar yang mewadahi, menginspirasi, menguatkan, dan melatari pemikiran tentang bagaimana metode pembelajaran diterapkan berdasarkan teori tertentu adalah pendekatan scientific yang digunakan dalam Kurikulum 2013.
Apakah penyajiannya sudah memfasilitasi siswa untuk melakukan kegiatan-kegiatan seperti yang diharapkan dalam pendekatan scientific atau belum

6. Kesesuaian penilaian
Kurikulum 2013 menggunakan bentuk penilaian autentik dimana siswa dapat menunjukan kemampuannya dalam menyelesaikan tugas dan menyelesaikan masalah.Hal inilah yang menjadi dasar perlunya menganalisis buku siswa ditinjau dari  ketersediaan penilaian autentik yang terdapat dalam buku siswa tersebut.

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 K13 Revisi 2018

Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 Kurikulum 2013 K13 Revisi 2018 ini admin bagikan untuk membantu Bapak/Ibu Guru dan siswa jenjang sekolah dasar tingkat satu dalam menyiapkan pembelajaran sesuai Kurikulum 2013.

Download Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 Kurikulum 2013 K13 pada link di bawah ini :

Buku Guru Semester 1 dan 2 K13 :

BUKU GURU KELAS 1 SD SEMESTER 1 KURIKULUM 2013

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 1 Diriku (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 2 Kegemaranku (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 3 Kegiatanku (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 4 Keluargaku (Download)

BUKU GURU KELAS 1 SD SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 5 Pengalamanku (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 6 Lingkungan Sehat, Bersih dan Asri (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 7 Benda Hewan dan Tumbuhan di sekitarku (Download)

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 8 Peristiwa Alam (Download)

Buku Siswa Kelas 1 Semester 1 dan 2 K13 :

BUKU SISWA KELAS 1 SD SEMESTER 1 KURIKULUM 2013

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 1 Diriku (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 2 Kegemaranku (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 3 Kegiatanku (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 1 Tema 4 Keluargaku (Download)

BUKU SISWA KELAS 1 SD SEMESTER 2 KURIKULUM 2013

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 5 Pengalamanku (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 6 Lingkungan Sehat, Bersih dan Asri (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 7 Benda Hewan dan Tumbuhan di sekitarku (Download)

Buku Siswa Kelas I SD/MI Semester 2 Tema 8 Peristiwa Alam  (Download)

BUKU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS 1 K13 EDISI REVISI 2018

Buku Guru_PAI dan Budi Pekerti Kelas 1 K13 (Download)

Buku Siswa_PAI dan Budi Pekerti Kelas 1 K13 (Download)

Demikian informasi mengenai Buku Guru dan Buku Siswa SD Kelas 1 Kurikulum 2013 K13 Revisi 2018. Semoga dapat bermanfaat.

Tinggalkan Balasan